北师大版小学四年级下册认识方程教学设计

北师大版小学四年级下册认识方程教学设计教学目标：1、结合具体情境，了解方程的含义。2、能用方程表示简单情境中的等量关系。3、经历从生活情境到方程模型的建构过程，进一步感受数学与生活之间的密切联系。教学