小班主题纸的好朋友教案反思

小班主题纸的好朋友教案反思这是小班主题纸的好朋友教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动设计背景本班今年9月刚刚开班，幼儿年龄较小再加上大部分幼儿未上过幼儿园或早教班，全段时间处

小班主题纸的好朋友教案反思 这是小班主题纸的好朋友教案反思，是优秀的小班主题教案知识， 供老师家长们参考学习。 活动设计背景 9 本班今年月刚刚开班，幼儿年龄较小再加上大部分幼儿未上 过幼儿园或早教班，全段时间处于分离焦虑期，哭闹现象近段时间才 有所好转，不过，最近发现，早晨入园时，教师热情的孩子打招呼， ; 部分孩子却不说话，只是瞪着眼睛看晚上放学，爸爸、妈妈来接时， 看见家长就跑出去，也不跟老师道别。结合我班的这些情况，我采用 了教学活动形式，让他们懂得说您好再见学习良好的礼貌用语。同时 也促进幼儿人际交往的技能技巧。 活动目标 1 、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作，使幼儿知 道交友中最简单的礼貌用语和行为。 2 、激发幼儿学习儿歌的兴趣。 3 、初步培养幼儿有礼貌的行为。 4 、探索、发现生活中的多样性及特征。 5 、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点 儿歌的学习、礼貌用语的运用 活动准备 () 小鸡、小鸭头饰各一个、草图片若干、黑板、儿歌裁成字条 1