《触摸春天》教学反思 (3)

《触摸春天》教学反思《触摸春天》是一篇短小精悍而蕴涵着深化道理的散文，作者用生动细腻的笔触描写了八岁的盲女安静用心灵触摸春天.语言简洁，意境隽美.课堂中，随着孩子一起品味美文、体味哲理,是一件快乐的事