《街心广场》教学设计

《街心广场》教学设计四年级数学 冯志刚教学目标1. 结合具体情境， 探索积的小数位数与两个乘数的小数位数的关系 .2. 经历探索小数乘法如何确定积的小数位数的过程，掌握小数乘法的计算方法。。教学重点：