《荷叶圆圆》教案模板集锦8篇

《荷叶圆圆》教案模板集锦8篇《荷叶圆圆》教案 篇1 首先本课时的学习目标有三点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”等词语的意思。3、抓住“荷叶是…

《荷叶圆圆》教案模板集锦8篇 《荷叶圆圆》教案篇1 首先本课时的学习目标有三点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵 课文。2、理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”等词语的意思。3、抓住“荷叶 是……”，联系学生生活实际深入理解课文内容，使学生初步感受夏天和大自 然的美好。 在本课时的教学设计中，基本体现了工具性和人文性的统一，尤其是工具 性体现得更充分一些。因为我认为要在培养学生的语言文字运用能力过程中， 引导学生体会语言背后的人文性。因为关于“工具性和人文性的统一”，我认 为低年级教学中应该更偏重工具性，基于此，我是这样设计第二课时的。 一、复习导入，识字写字 在三点目标中并没有单独提到识字写字的目标，但在导入新课、板书课题 时，我还是带学生复习了“荷叶”这两个字，还复习了“圆”字的写法。 另外在后面教学中，板书中出现的本课要认的生字，我只是提醒学生注意 其偏旁，如“摇篮”一词和“蹲”字。原因就是识字、写字不是本课时的具体 目标。如果本课时教学中还强调二类字的复习和一类字的写法，那本课时的三 点目标就很难完成了。 二、叠词学习，发现特点 第一自然段短短八个字有两个叠词：圆圆的、绿绿的。这个自然段的教学 重点在于让学生感受叠词的美。通过欣赏荷叶、说说荷叶是什么样的来发现语 言特点，再朗读感受。 三、理解语言、感受快乐 这是第二至五自然段的学习，需要完成第二点目标“理解‘摇篮、停机 坪、歌台、凉伞’等词语的意思”和“第三点目标感受夏天和大自然的美 好”。 畅言系统配的图片不太好，我为每个自然段各精选了两幅图片，其中第一 幅就是帮助理解“摇篮”等四个词的，第二幅是帮助学生感受小水珠们的舒 适、快乐和大自然的美好。在教学中我侧重让孩子们感受小水珠们的快乐，然 后说出、读出、唱出它的快乐。在此过程相机引导、运用多种形式的读让学生