汉语儿童语言发育迟缓评价法SS

汉语儿童语言发育迟缓评价法SS（一）S-S法原理从认知研究的角度，般将语言行为分为语法规则、语意、语言应用三方面。S-S法是依照此理论对语言发育迟缓儿童进行评定的，在此检查法中对"符号形式与指示内容关