多方筹谋、诱发兴趣,提高历史教学效果

多方筹谋、诱发兴趣,提高历史教学效果 摘 要：现在在制约历史教学成绩提高的因素中，关键是后进生的转变与提高。新课标也强调：要面向全体学生。而现实中绝大多数后进学生对历史有厌学情绪，导致历史教学成