初中八年级物理《站在巨人的肩上》教学设计

激发学习兴趣 凸显情感态度价值观目标----沪科版八年级第一章教学设计(三）第一章 打开物理世界的大门第三节 站在巨人的肩上【教学目标】1．了解物理知识的一些现代应用所产生的非凡神奇。2．了解科学探究