十六在法庭上

十六在法庭上教学设计 一、教学目标 1.通过学习了解文中人物形象的 特点。 2.了解“在法庭上”这一情节在全书中的作用。 3.使 学生产生阅读《复活》的兴趣，更深刻了解《复活》的内容与意义。 二、教学