圆的面积说课稿_2

《圆的面积》说课稿　　一.教材分析　　1.教材内容　　本节内容是从一个小狗活动的实例出发结合学生的生活经验引出圆的面积。　　2.教材的地位和作用　　在此之前,学生已经学过了圆的周长,弧长等有