名著导读《西游记》教学简案 学案设计(人教版八年级下册)

名著导读《西游记》教学简案 学案设计(人教版八年级下册) 名著导读《西游记》教学简案 学案设计(人教版八年级下册) 一、 学习目标： 知识目标： 了解作者、故事的根本情节、主要人物形象、著作的演化过程

名著导读《西游记》教学简案 学案设计(人教版八年级下 册) 名著导读《西游记》教学简案 学案设计(人教版八年级下册) 一、 学习目标： 知识目标： 了解作者、故事的根本情节、主要人物形象、著作的演 化过程，初步了解神魔小说的一些艺术手法。 能力目标： 通过自主阅读和教师引导，提高分析和探究作品的能 力。 情感目标： 了解作品的思想内容和社会意义，对社会和人生有新的 领悟，崇尚真善美，唾弃假恶丑，塑造安康人格。 二、1、 学习重点：结合故事情节和环境描写理解人物特点，感受 人物形象。 2、 学习难点：理解人物形象，认识作品的现实意义 三、 课前学习：阅读原著，每人准备一个精彩的西游记故事。 四、导学过程 1、导入：同学们好，上课前，先请大家倾听一首歌曲。（放歌曲 《敢问路在何方》）刚刚我发现有的同学在小声哼唱，同学们喜欢 这首歌，同时也会喜欢《西游记》吧？同学们前段时间已对这部著 作进展了阅读，这节课我就和同学们一起走进书中的神魔世界。 2、 走进名著 哪位同学来把这部书的内容简要概括一下？ 明确： （1）它写的是唐僧、沙僧、猪八戒、孙悟空师徒四人去西天取经， 经历了九九八十一难，最终取回了真经。 （2） 是啊，他们经历了八十一难啊！最终“径回大土，五圣成