同底数幂的乘法的教学反思
同底数幂的乘法的教学反思 同底数幂的乘法的教学反思1 本节课采取了探究性教学,很好的运用这种教学模式的教学程序,即“问题情境引导探究运用结果”。并对每一个过程都进行了深入研究,例如确定问题情境时,有
同底数幂的乘法的教学反思