浅析情境引入对数学课堂教学效果的作用

浅析情境引入对数学课堂教学效果的作用重庆市奉节县公平初级中学 颜刚 对于创设情境在学生学习中的作用，一位学者有这样一个精辟的比喻：“将15克盐放在你的面前，无论如何你难以下咽。