四年级英语下册Unit4HobbiesLet’sSpell导学案人教新起点

Unit 4 Hobbies【第四课时】Let’s Spell【学习目标】1. 能够借助熟悉的旧单词和图片感知字母组合ng的发音规律，并利用该规律拼出新单词的读音，进而尝试记住其写法。2. 能够根据听

Unit4Hobbies 【第四课时】 Let’sSpell 【学习目标】 1.能够借助熟悉的旧单词和图片感知字母组合ng的发音规律，并利用该规律拼出新单词的读音，进 而尝试记住其写法。 2.能够根据听力录音完成句子，并能够较为流利的朗读小短文。 3.能够在活动中认真倾听同伴的发言，并大胆表达自己的观点。 【学习重难点】 1.能够借助熟悉的旧单词和图片感知字母组合ng的发音规律，并利用该规律拼出新单词的读音，进 而尝试记住其写法。 2.能够根据听力录音完成句子，并能够较为流利的朗读小短文。 【知识探究】 一、导学： 1.问候语导入。 2.话题讨论：Whatareyouhobbies？Howaboutyourfamily？ 二、知识构建： 1.Let’sread. （1）看一看，读一读。 观看课件，学习A部分的单词。 （2）学一学。 学习字母组合ng的发音规律。 （3）指一指。 认真听A部分的录音，根据听到的内容，指出是哪一副图片。 （4）读一读。 再次听A部分的录音，一句一跟读。 2.Let’sspell. a、根据A部分学到的发音规律，拼出B部分单词的读音。 b、认真听B部分的录音，检查自己的发音。 4.Let’schant. 观看课件，学习D部分的短文。 5.单词练习。 教师随机抽取单词的图片，学生则快速的说出这个单词，回答的又快又准的学生给予一朵小红花的奖 励。 13 /