《童趣》教学设计 (七年级)

《童趣》教学设计 (七年级)《童趣》教学设计 (人教版七年级)教学目标知识与技能：1、初步培养借助注解、工具书自主理解文言文文意的能力。2、朗读并背诵课文，疏通文意。3、理解只有善