六年级数学下册第6单元1数与代数第四课时教案

比和比例教材第84、第85页。1. 使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会判断两种量成什么比例关系。2. 提高学生归纳整理、灵活运用知识的能力。3. 引导学生探索知识间的联系,激发学生的学习兴趣。重