《少年王勃》教学方案

《少年王勃》教学方案   这节课   我们继续学习《少年》。   通过上节课的学习,   你认为王勃是一个怎样的人?   ㈠   谁能说说王勃是个怎样的人?   (板书:有才气或者奇才)   〖预设一

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