探究诗歌的意境与情感——《诗三首》教案设计

探究诗歌的意境与情感——《诗三首》教案设计。一、教学目标系统学习诗歌基本功，完成课程要求中的诗词鉴赏等方面的能力，并拓展与细化学生诗歌修养方面的要求；培养学生分析诗歌表意和理解诗歌情感、意境的能力，理