2019-2020年高中物理 2.10《简单的逻辑电路》学案（粤教版选修3-1）

2019-2020年高中物理 2.10《简单的逻辑电路》学案（粤教版选修3-1）【学习目标】了解“与”逻辑、“或”逻辑和“非”逻辑的意义，理解条件与结果的关系，以及这些逻辑关系的真值表【自主学习】数字

2019-2020年高中物理 2.10《简单的逻辑电路》学案（粤教版选修3-1） 【 学习目标】 了解“与”逻辑、“或”逻辑和“非”逻辑的意义，理解条件与结果的关系，以及这些逻辑 关系的真值表 【】 自主学习 1． 数字电路的工作状态有 、两个独立的状态。 2． 基本的逻辑关系有 、、 。基本的逻辑电路有 、 、。 3． “与”门的符号为 ；“或”门的符号为 ；“非”门的符号为 。 4． 三种基本逻辑电路 （1）“与”门真值表 输入 结果 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 （2）“或”门真值表 输入 结果 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 （3）“非”门真值表 输入 结果 A Y 0 1 【 典型例题】 1、 在举重比赛中，有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判， 当主裁判和一名以上（包括一名）副裁判认为运动员上举合格后，才可发出合 格信号。试列出真值表