四年级下册数学广角鸡兔同笼教学设计

四班级下册数学广角鸡兔同笼教学设计 四班级下册数学广角鸡兔同笼教学设计 　鸡兔同笼，是中国古代有名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是学校奥数的常见题型。接下

Word 格式 四班级下册数学广角鸡兔同笼教学设计 四班级下册数学广角鸡兔同笼教学设计 鸡兔同笼，是中国古代有名典型趣题之一，记载于《孙子算经》 之中。鸡兔同笼问题，是学校奥数的常见题型。接下来我搜集了四班 级下册数学广角鸡兔同笼教学设计，欢迎查看，期望挂念到大家。 教学目标： 1、了解鸡兔同笼问题，把握用列表法、假设法的方法解决鸡 兔同笼问题的解题思路。并能用不同的方法解决与鸡兔同笼有关的问 题。 2、让同学在自主探究、尝试、合作学习的过程中，经受用不 同方法解决鸡兔同笼问题的过程，使同学体会用方程解鸡兔同笼问题 的一般性。 3、了解我国古人解鸡兔同笼问题的方法，感受其趣味性。 教学重点： 尝试用不同的方法解决鸡兔同笼问题，在尝试中培育同学的思 维力量。 教学难点： 在解决问题的过程中，培育同学的规律思维力量。 教法：分析、引导 1