五下综合实践活动第七单元自制礼物

自制礼物学情分析五年级的学生对自己的好朋友都有纯真的情感，并喜爱与好朋友互相交换礼物，表达自己对好友的喜爱。对于送给朋友的礼物，常常认为花钱买的就是最好的，起不到真正的价值。他们都具有初步动手制作简单

自制 礼 物 学情 分 析 纯喜 己 五年级的学生对的好朋友都有真的情感，并爱与好朋 自 的给 表 友互相交换礼物达自己对好友喜爱。对于送朋友的礼物， ， 不。 就 常常认为花钱买是最好的，起到真正的价值他们都具有初 的 并手。 工 步动手制作简单作品的能力，有过动手制作工艺品的经历 手 单己 动 引导学生通过自手设计制作简礼品来送给自的朋友，以 己 一友 目 “礼轻情意重”的，让学生进步体会到真正情的含义。 为 教学 目 标 1、 自挚 送 通过制作贺卡礼给朋友，表达己对朋友的真情感， 物 。 增进朋友间的友 谊 2、 能能 学 在制作贺卡时培生的动手操作力和设计创新力。 养 教学 重 点 ： 。 贺卡的设计与制 作 ： 难 点 教学 。 友 在互动交流中体谊带来的快乐 会 教学 方 法 1、情景教学法2、谈论发3、讨论法4、演示法 教学 准 备 1、 件 教师准备：教学、各种贺卡 课 2、 、 纸 学生准备：彩色、彩笔、剪刀胶水等 卡 教学 过 程