大学生毕业德育总结

大学生毕业德育总结5月5号，老师通知我们写德育论文，很高兴有这样的机会，让我静下心来细细回味大学中的点点滴滴，对自己四年的大学生活做个梳理和总结，使我更清楚地认识到自己在大学中的收获、不足和成长。 在

大学生毕业德育总结 55 月号，老师通知我们写德育论文，很高兴有这样的机会，让我 静下心来细细回味大学中的点点滴滴，对自己四年的大学生活做个 梳理和总结，使我更清楚地认识到自己在大学中的收获、不足和成 长。 ; 在上大学之前，我曾听学姐说大学四年，真的过的很快，你一定 ; 要珍惜。现在，站在大四的尾巴上，面对还有一个多月就要结束的 大学生活，我对这句话感悟颇多。 20089 至今，我仍清晰记得年月初来学校报到时的情景。那天， 天空晴朗，阳光明媚，一走进工商学院坤舆生活园区就看到了随着 音乐跳跃的喷泉、前来报道的大学新生以及为新生服务的学生志愿 者。在学生志愿者的带领下，我和其他新生参观了工商学院漂亮的 校园，这更增加了我对大学生活的憧憬。而现在，我即将离开这个 熟悉的校园，结束在保定度过的大学生活。 我的大学生活在军训中正式拉开帷幕。军训时，我们每天在教 官的带领下跑步、训练，有时也会进行拉歌比赛。教官与我们年龄 相仿，平时训练时严肃认真，休息时却很亲切，和我们天南海北的 聊天。说实话，军训时真的很累，却可以磨练我们的毅志。短暂的 军训生活在我们的汇报表演后画上了圆满的句号。 我四年的大学生活可以用平淡来形容，生活的中心还是学习。 大一刚入学时，我所有的学习安排基本都是由学校的课程决定，专 业基础课的学习是跟着老师走，课余时间就在图书馆阅读自己喜欢、 感兴趣的自然科学类、社会文学类等的书刊。大一一开始，我还是 保留着高中的学习习惯，每天认真听老师讲课，细心做课堂笔记， 但发现，这样的学习方式是需要调整的。大学的学习自主性较强， 课堂的内容比高中的课堂内容多、知识也较为深刻，仅靠上课时间 是不能将老师传授的知识学懂学透的，发现这个问题后我马上调整 了自己的学习方法。通过这些，我明白了怎样自学，如何有选择、 有目的的学习，这也提高了我的自学能力和学习效率。大二在熟悉 30 了学校的选课规则后，我在学校规定的学分之内尽量多选修一些 课程，如社会学、组织学等；我还旁听了一些课程，主要集中在艺 术欣赏方面。为了能够将新闻学报纸和网络两个方向都学全，大三 第一学期，我一边学习大三的课程，一边还选了大四网络方向的课 程，虽然课程比其他同学要多些，但却过得很充实。作为学习新闻