最新“劳动最光荣”少先队活动设计案例资料

精品文档少先队活动设计案例劳动最光荣——卫国小学四年级主题队会活动方案一、活动目的针对目前独生子女在家的娇生惯养、不爱劳动的情况展开活动，让队员能体会劳动的意义和劳动后的光荣。1.知识技能目的立足

精品文档 少先队活动设计案例 劳动最光荣 卫国小学四年级主题队会活动方案 —— 一、活动目的 针对目前独生子女在家的娇生惯养、不爱劳动的情况展开活动，让队员能体 会劳动的意义和劳动后的光荣。 知识技能目的  1. 、 立足班务劳动简单家务劳动，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等 “”“” 活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。 情感目的  2. 、明白劳动能创造财富，劳动能获得快乐，从小养成爱劳动的好习惯。 1 、认识到自己的事情应该自己做，父母劳动已经很辛苦，要做到尊敬长辈， 2 热爱长辈。。 二、活动准备 歌曲准备：劳动最光荣。  1. 幻灯片制作：从古至今，人类离不开劳动。  2. 搜集日常生活中各行各业的劳动人民给社会做了什么贡献的相关资料。  3. 课前开展一次班级大扫除。  4. 各小组准备好本组的劳动展示汇报。  5. “” 准备争当优秀值日生活动倡议书  6. “” 设计黑板主题劳动最光荣。  7. 三、活动过程 中队主题队会仪式 、报告人数： 1 、出队旗，唱队歌。 2 、中队长讲话。（围绕本次活动的主题） 3 、开展活动（活动过程）。 4 活动一：感受劳动 一、导入：歌词 、播放歌曲《劳动最光荣》。文本： () 1 、主持人：以提问的形式道出歌名及意思。这首歌生动地告诉我们：幸福生活 2 要靠劳动来创造。 、幻灯片出示：①从古到今，人类一刻也离不开劳动。②人是由猿进化而成的。 3 ③ 没有生产劳动，就没有从猿到人的转变。马克思的名言如果停止劳动，不用 ( 。队员自由读读， 说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个队员都知道的 ) 交流感受。 精品文档