人教版化学九年级上册对蜡烛及其燃烧的探究学案与练习（无答案）

课题2　化学是一门以实验为基础的科学第1课时　对蜡烛及其燃烧的探究一、化学实验与科学探究1.炼丹、炼金术对化学实验的贡献 通过炼丹和炼金，发明了许多化学实验仪器、积累了大量的化学知识、发明了一些用于合

2 课题化学是一门以实验为基础的科学 第1课时对蜡烛及其燃烧的探究 一、化学实验与科学探究 1. 炼丹、炼金术对化学实验的贡献 通过炼丹和炼金，发明了许多化学实验仪器、积累了大量的化学知识、发明了一些用于 合成和分离物质的有效方法 想一想： ⑴酒精和水能与任意比混溶。我们知道，酒精的沸点78.3℃，水的沸点100℃。问你能 用什么方法把混溶的二者分开。 ⑵滚滚黄河水夹带泥沙从“天”而降，居住在黄河下游的居民，想饮用这黄河水，问他 应采取哪些措施才能使黄河水符合饮用水的标准 二、对蜡烛及其燃烧的探究 点燃前： 蜡烛通常为色的圆柱形固体，有轻微气味， 密度比水，溶于水。 燃烧时：观察 1.现象：火焰分为几层？哪层最明亮？哪层最暗？ 2.蜡烛燃烧发出黄白色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变短，受热时，冷却后又 ； 3.取一根火柴梗迅速平放入火焰中，1s后取出，观察火柴梗燃烧的情况，说明哪层温度最 高，哪层温度最低？ 木条处于外焰的部分最先变黑（又名“”），外焰温度最； ③干燥烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧后生成了，用澄清石灰水润湿的烧 杯内壁变浑浊，说明还生成。