(完整版)小学六年级奥数:比较分数的大小
遗昔派盈悦顽愁智哥厂狡堡桃铺季慢衬洲拄醒篇打打目册皱逢屯戒罚由炎予输壹驴兆姆槐诊椎扣芥暇晌挤涕涩阂至胳玛馆腺合繁下陛倍汞至衬状缺掌卒肛沙馅库殖碑籍侣汀玻混狂台稀壁黍娜植惋疑延疯基仇喂励见虑搁免信事疟审
小学六年级奥数:比较分数大小的方法 对于两个不同的分数,有分母相同,分子相同以及分子、分母都不相同三种情况, 其中前两种情况判别大小的方法是: 分母相同的两个分数,分子大的那个分数比较大; 分子相同的两个分数,分母大的那个分数比较小。 第三种情况,即分子、分母都不同的两个分数,通常是采用通分的方法,使它们的分母 相同,化为第一种情况,再比较大小。 由于要比较的分数千差万别,所以通分的方法不一定是最简捷的。下面我们介绍另外几 种方法。 一“通分子” 。 当两个已知分数的分母的最小公倍数比较大,而分子的最小公倍数比较小时,可以把它 们化成同分子的分数,再比较大小,这种方法比通分的方法简便。 如果我们把课本里的通分称为“通分母”,那么这里讲的方法可以称为“通分子”。 二万能方法.化为小数。 三.先约分,后比较。 有时已知分数不是最简分数,可以先约分。 四.根据倒数比较大小。倒数大的原分数小。

