中小学教师年度考核方案

秋扒中心学校年度考核实施方案为加强教师队伍建设，标准教师队伍治理，严峻教职工的年度考核工作。依据上级有关文件精神,结合我校教师队伍的实际,制定本方案。一、考核的目的教师的年度考核是教师队伍治理中一项重

秋 扒 中 心 学 校 年 度 考 核 实 施 方 案 为加强教师队伍建设，标准教师队伍治理，严峻教职工的年度考核工作。依据上级有 关文件精神,结合我校教师队伍的实际,制定本方案。 一、考核的目的 教师的年度考核是教师队伍治理中一项重要的工作，也是评聘教师职务的根底和前 提。为了全面、系统地了解和把握教师任职期间的实际状况，科学、公正地评价他们的工 作，区分优劣，奖勤罚懒，抑制治理上的平均主义，鼓励先进、鞭策后进，促进教师不断 提高政治思想觉悟，努力钻研业务，更好地教书育人，适应的形势对教师提出的更高要 求，并为教师的嘉奖、职务晋升、续聘、解聘、低聘、工资待遇等供给依据。 二、考核的原则 1、坚持全面、客观、公正、公正的原则； 2、坚持公开、民主与集中相结合的原则； 3、坚持定性与定量相结合的原则。 三、考核范围 学校全体教师 四、考核内容 依据对教师根本素养、工作质量、教育教学效果全面考核的要求，把考核内容分 为七个方面。考核重点是考核政治表现，教书育人，履行岗位职责的实绩。 1、政治态度与师德修养； 2、学识水平与业务进修； 3、教育工作； 4、教学工作； 5、教育教学与教育科研； 6、培育指导教师和主动承受培育指导状况； 7、工作负荷。 五、考核标准 考核要以教师岗位职责和所担当的教育教学任务为根本依据。 教师考核结果分为优秀、合格〔称职〕、根本合格〔根本称职〕、不合格〔不称职〕四个 等次。优秀等次的人数应掌握在本单位教职工总数的 15%以内。 1、优秀的根本标准