幼儿园大班心理健康《看得见的情绪》教案
教案幼儿园大班心理健康《看得见的情绪》教案一、引言1.1设计背景:1.1.1幼儿阶段是情绪认知和情感发展的重要时期,帮助幼儿理解和表达自己的情绪对于他们的心理健康发展至关重要。1.1.2通过本节课,
幼儿园大班心理健康《看得见的情绪》教案