小学六年级科学下册悄悄发生的变化3名师教案苏教版

（苏教版）六年级科学下册教课设计第一单元 我们长大了静静发生的变化一、教材剖析教课目的 科学研究（ 情 感 态 能够经过谈话、查阅资料认识青春期特色；度价值观、 能够选择适合的方式表达和沟通自己对青春

（苏教版）六年级科学下册教课设计 我们长大了 第一单元 静静发生的变化 一、教材剖析 科学研究 教课目的 能够经过谈话、查阅资料认识青春期特色； （情感态 度价值观、能够选择适合的方式表达和沟通自己对青春期知识的认识。 科学研究、科学知识 科学知识）知道青少年轻春期身心发展特色； 知道如何正确对待青春期变化。 感情、态度与价值观 1. 意识到青春期变化是人体的正常发育； 2. 意识到要从科学的角度对待青春期变化。 教课要点：教课难点： 能够选择适合的方式表达和沟通自己对青春期知知道如何正确对待青春期变化。 识的认识。 二、课前准备 教师：学生： 收集有关青春期特色的录像和有关资料制作成网课前让学生疏男、女生坐或和气朋友一同坐。 页。 三、教课过程（含课后活动） 构想与调整 教课环节教师活动学生活动 大家发现 1 ．发问：上节课我们沟通了一些成长的状况， 自己都在慢慢地长大了，自己的身体都有了一些变化，学生议论 但这些变化我们能不可以不时觉察出来？ 一、回首导入 2 ．小结：对，这些变化是在我们不知不觉中静静发生的， 今日我们要来持续认识我们身上静静发生的变化。 1