小学科学苏教版三年级下册《观察》教学反思
小学科学苏教版三年级下册《观察》教学反思1、观察是所有方法的开端和基础,在整套教材中的地位显得格外重要。尤其对于三年级的学生,他们刚刚“接触”科学,实践时间尚短,一些必要的科学探究方法还没有掌握。故此
小学科学苏教版三年级下册《观察》教学反思