小学教师个人教学计划【通用10篇】

小学教师个人教学计划【通用10篇】　　一、学生基本情况分析：　　我们所教的六年级学生，阅读基础参差不齐，高低不一。从总体上看，阅读能力不平衡，尤其是部分学生阅读能力比较差，但大部分学生学习比较认真，