初中语文人教七年级上册（统编2023年更新）走一步再走一步》教学设计

《走一步，再走一步》教学设计渠县临巴镇第五学校孙慧敏 一、教学目标：1、整体感知课文内容，能够复述课文内容；2、整体把握课文内容，领会作者写作的意图;把握文章的主旨。3、进行多角度的阅读:探究人物做法