2021秋五年级数学上册第1单元小数乘法5小数乘法的实际应用解决问题2教案新人教版

小数乘法—解决问题(2) 课题： 第一单元：小数乘法—解决问题(2) 第 课时 总序第 个教案课型： 新授 编写时间： 年

小数乘法—解决问题(2) 课题： 第一单元：小数乘法—解决问题(2) 第课时 总序第 个教案 课型： 新授 编写时间： 年月 日执行时间： 年月 日 教学内容：教材第16页例9及教材第18页练习四第6～9题。 批注 教学目标： 知识与技能： 1．在解决简单实际问题的过程中，初步体会分段计费问题的相关信息。 2．会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析分段计费问题的数量关系，寻找 解决问题的有效方法。 3．进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功 经验。 过程与方法：通过独立思考、讨论及动手操作，使学生学会解决分段计费问题的 方法。 情感、态度与价值观：培养学生分析问题的能力，使学生进一步体会数学与实际 生活的联系，激发学生的学习兴趣。 教学重点：理解分段计费问题的收费方法，能够正确解答分段计费问题。 教学难点：熟练正确地计算，灵活运用所学知识解决实际问题。 教学方法：设置问题情境，质疑引导。迁移推理，小组交流。 教学准备：多媒体。 教学过程： 一、情境导入 教师：同学们都坐过什么车？ （学生自由回答，有坐公交、出租车、自家的轿车、自行车等） 教师：同学们应该都有坐出租车的经历吧，有没有人注意过出租车是怎样计费的 呢？ 二、探索新知 1．由生活实际引出课题： [板书课题：解决问题(2)] 出示：收费标准： 4