《角的认识》教学方案

《角的认识》教学方案 　　 　　一、创设情境，引入新课1、故事导入 　　 　　谈话：在数学王国里住着一群可爱的图形娃娃，他们整天在一起唱歌，跳舞，做游戏可开心啦！其中就数“角”娃娃最调皮了，这不，在图