部编版语文小学一年级上册《大还是小》教案

部编版语文小学一年级上册《大还是小》教案课题 大还是小 课型 新授课《大还是小》本课开始时由作者自我介绍入手，吸引学生的注意力。课中以听、说设计主，放手让学生自学、自读、自悟，并采用多种方式朗读，自由