（浙江专用）2018-2019学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展章末总结学案 湘教版必修2

第四章 人类与地理环境的协调发展章末总结教材P87　活动思考环境问题按不同标准有不同的分类方法，具体如下。教材P88　活动探究1．对土地资源的破坏形式：对矿产资源的开采、不当的灌溉、建筑用地等；对森林