大学生寒假支教实践报告

大学生寒假支教实践报告 　20XX年1月14日早上6点半，大家好行李，在校园集合，一同坐上公交车赶往火车站搭乘7点40分开往融水的T8726次列车，开始我们的支教之旅。 　大约历时6个多小时，我们

大学生寒假支教实践报告 20XX年1月14日早上6点半，大家好行李，在校园集合，一 同坐上公交车赶往火车站搭乘7点40分开往融水的T8726次列车， 开始我们的支教之旅。 大约历时6个多小时，我们一行抵达了融水，简单的吃过午 饭，在热心群众的指引下，我们顺利的坐上了去往和睦镇的小巴。 道路还是十分通畅的，我们在下午三点钟左右抵达目的和睦 镇。校长和老师们很热情地招待我们，为我们腾出一间教室，以后 的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，方案了未来几 天的事情，带着旅途的疲惫休息了。 20XX年1月15号至20XX年1月21号我们在这里开展了为期 六天的实践活动。 1月15日早上，我们就开始了我们的支教工作。当我们走进教 室时，小朋友们坐得整整齐齐，异口同地喊着叫我们“大姐姐 好!”。当时就让我感受到了这里小孩子的热情与喜悦。随后我们进 行了简单的，与小朋友们进行了一些小互动，课堂气氛十分融洽。 当天下午我们便开始正式上课，我和在校领导商议后决定教小 学三年级。在这之前我没有任何教书的，虽然小学的很简单，但是 怎样讲课才能让学生听懂，怎样的讲拓宽学生的知识面课方式才能 提起他们对学习的热情和兴趣，等等都是我需要去思考的。第一堂 课前，有一点我比拟担忧：这个年龄的孩子比拟爱玩，他们会不会 对不熟悉的老师有着抵触情绪，不认真听课。然而，当我开始上课 的时候，我就发现那些顾虑完全是多余的，他们上课非常认真，答 复下列问题也非常的主动。当时，我就觉得作为大学生，在这方面 我们可以说是远不如小学生的，他们对知识的渴求与学习的兴趣远