《观书有感》课文教学反思

《观书有感》课文教学反思 　　《观书有感》是南宋理学家朱熹的一首教育子女的古诗，诗中名句“问渠哪得清如许，为有源头活水来”更是家喻户晓，寓意深刻。 　　古诗的教学如果只停留于理解诗句的层面，那么语文课