部编版语文七年级下册第19课《一颗小桃树》课后练习

部编版七年级语文下册 第19课《一颗小桃树》课后练习一、 选择题1. 下面注音全部正确的一项是（   ） A.悔（chàn） 沥（xī）      嗦（duō）   持（jǐn）B.窗（chù）  

19 部编版七年级语文下册第课《一颗小桃树》课后练习 一、选择题 1. 下面注音全部正确的一项是（） A.chàn xī duō jǐn 悔（）沥（）嗦（）持（） B.chù tuì zhuó càn 窗（）尽（）执（）头（） C.suǒ miǎo zhì huǎng 猥（）小（）幼（）然（） D.bāo guǐ zhuó zhàn 花（）马坡（）灼（）抖（） 2. 下列关于本文的说法有误的一项是（） A. 本文是一篇托物言志散文，在作者笔下，小桃树是坚强，是希望，是梦的精灵。 B. 文章以大量的笔墨描写了小桃树恶劣的生长环境和不幸的遭遇，从而反衬、烘托了小桃树的坚韧。 C.“”“”“”“” 小桃树代表了奶奶对我的恩情：呵护着的是我我的梦想、我的幸福。 D.“” 文中奶奶这个人物可有可无，因为本文主要是通过小桃树来托物言志的。 3. 下列加点成语使用不正确的一项是（） A. 昨天他刚被辞退，今天又摔破了头，真是。 B. 人在年少时往往，做事缺乏周密的考虑。 C.83 这个名不见经传的村子里，住着一对世纪老人，两人并没有轰轰烈烈的爱情故事，却度过了个春秋。 D. 初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得。 4. 下列对原文的理解和概括，最恰当的一项是（） A. 风雨里的小桃树，花瓣一片片落了，树瘦了许多，一副可怜的弱者模样，我目不忍视的同时，蓦然发现自己性格上的 缺陷，看清自己不过是个不敢面对弱者的软弱无能之辈。 B. 爷爷喜欢服侍花，每天为他的花事忙忙碌碌，却从来不顾我的小桃树，与奶奶对桃树的照顾形成鲜明对照。爷爷的不