人教版小学语文五年级下册《口语交际习作三口语交际》课教学设计1

劝说·理解——向往春游◆授课目的：1、贴近学生生活，创立情况，激发学生交际的欲望。2、能认真倾听别人的发言，敢于发现自己独到的看法，与人交流能敬爱、理解对方。3、在双向互动（师生互动与生生互动）的语言