人教版五年级语文下册第一单元1课《草原》教学设计

人教版五年级语文下册第一单元1课《草原》教学设计 【教学目标】　　１、认识本课的生字，会读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。　　２、有感情朗读课文

1 人教版五年级语文下册第一单元课《草原》教学设计 【教学目标】 “ １、认识本课的生字，会读写地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘 ” 束、羞涩、摔跤、偏西、天涯等词语。 ２、有感情朗读课文，感受蒙古草原的美好风光和风土人情，体会蒙汉的民族情深，激 起学生了解西部，热爱西部之情。 “ ３、感受文章的语言特点，体会作者表达的方法，理解蒙汉情深何忍别，天涯碧草话 ” 斜阳的含义。 ４、背诵１、２自然段。 【教学重点】 感受蒙古的美好风光和风土人情，体会作者的表达方法。 【教学难点】 “” 理解蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳的含义。激发学生的热爱西部之情和珍爱蒙 汉的民族感情。 【课时安排】 ２课时。