生理学基础教案

《生理学基础》教案编号:1课题第一章　　 绪论课时2节任课教师授课日期２０11　年１1月授课方式理论　教学方法启发式讲授知识点生命活动基本特征、内环境与稳态、人体功能的调节重点１、内环境稳态2、神经及

生理学基础 :1 编号 《》教案 课题 第一章 绪论 课时 2 节 任课教师 授课日期 111 ２０ 年１月 授课方式 理论 教学方法 启发式讲授 生命活动基本特征、内环境与稳态、人体功能的调节 知识点 １、内环境稳态 1 、兴奋性、阈值 2 、神经及体液调节 重点 难点 2 、神经及体液调节 ３、负反馈 教学目的、要求： 掌握 生命活动的基本体征;兴奋性与阈值的概念及关系;内环境和稳态的概念；神经调节、体液 调节和自身调节的特点。 熟悉 正负反馈的概念及生理意义。 了解 本课程整体设计与要求 : 教学内容提要 时间 一、说课 3′ ２ 1、简要介绍生理学这门课程学习任务，学习内容及其在医学中的地位。 2 、课程性质及考试方式 二、新课教授 0′ ６ 概述 第一节 , 生理学的研究对象、任务和意义学习生理学的观点和研究方法 生命活动基本特征 第二节 23 新陈代谢 、兴奋性、适应 1、 第三节 人体与环境 体液与内环境 1、 内环境及其稳态 2、 第四节人体功能的调节 1 、人体功能的调节方式 1) )3) 、神经调节 ２、体液调节、自身调节 2 、人体功能调节的反馈控制 反馈、负反馈、正反馈的概念 三、小结 7′