正负数教学反思范文

正负数教学反思范文 　　数学课程标准指出，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者，让学生在现实的情境中和已有知识的根底上体验和理解数学知识。教学完“正负数（一）”，反思本节课的教