《信》的课堂教学反思

《信》的课堂教学反思《信》的课堂教学反思范文　　一、从生活入手创设情境，引起学生共鸣　　“生活即课堂，课堂即生活。”语文新课程标准将人们对语文课程资源的认识提高到了一个新的高度和广度，即生活与语文