初中体育 跨越式跳高教学设计学情分析教材分析课后反思

体育与健康体育新课程跨越式跳高第二课时教学设计学 校:授课班级：初一 (12)班授课教师：初中体育（与健康）跨越式跳高教学设计—、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指 导思想