K中学教师校本培训个案研究的中期报告

K中学教师校本培训个案研究的中期报告此次研究旨在探究K中学教师校本培训的效果及影响因素。本中期报告主要介绍研究的背景和目的、研究方法与过程、已有的主要发现以及下一步研究计划。一、研究背景与目的随着教育