《圆锥的体积二》教学反思

《圆锥的体积二》教学反思《圆锥的体积二》教学反思　数学来源与实际，又应用与实际。当学生得出圆锥体积结论后，为了巩固新知，我将练习设计从基本题入手，过渡到情境题，发展到综合解决实际问题，既训练了学生的