六年级语文上册 第一单元 3 卖火柴的小女孩作业设计（无答案） 语文S版 试题

《卖火柴的小女孩儿》一、组词：　　　　僵（　　）　蓝（　　）　橱（　　）　梗（　　）　蜷（　　）　　　　疆（　　）　篮（　　）　厨（　　）　哽（　　）　倦（　　）　　　　二、用修改符号修改病句：　　　

《卖火柴的小女孩儿》 一、组词： 僵（）蓝（）橱（）梗（）蜷（） 疆（）篮（）厨（）哽（）倦（） 二、用修改符号修改病句： 1.老师经常激励我们学会更多的本领。 2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。 三、根据课文内容用横线恰当连接词语： 幻想渴望现实 美丽的圣诞树温暖冻死 慈爱的奶奶幸福痛苦 喷香的烤鹅食物寒冷 美好的地方爱抚孤独 温暖的大火炉欢乐饥饿 四、根据课文内容填空： 《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在_________悲惨故事，揭露了 ________，表达_________。 五、阅读，回答 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的 火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴 燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支 小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪 亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把