2019-2020年四年级上册第6单元《认识更大的数》（亿以上数的改写和求近似数）教学建议

2019-2020年四年级上册第6单元《认识更大的数》（亿以上数的改写和求近似数）教学建议教学目标：1、结合现实素材，经历把亿以上的数改写成以“万”或“亿”为单位的数并感受一亿的过程。2、会用“四舍五