小学数学六年级下册《数学广角抽屉原理的应用

新人教版小学数学六年级下册《数学广角（抽屉原理的应用）》精品教案 一、教学内容：人教版小学数学六年级下册72页例3。二、教学目标：1、学会利用“抽屉原理”解决简单的实际问题。2、通过具体应用，加深学生

新人教版小学数学六年级下册《数学广角（抽屉原理的应用）》精品教案 一、教学内容： 人教版小学数学六年级下册72页例3。 二、教学目标： 1、学会利用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 “” 2、通过具体应用，加深学生对抽屉原理的理解。 “” 3、进一步发展学生的推理能力，同时培养学生的模型思想。 三、教学重点： 会用抽屉原理解决简单的实际问题。 四、教学难点： “”“” 能找出问题中什么是待分的东西，什么是抽屉。 五、教法要素： 1.已有的知识和经验：通过例1、例2的学习，理解了抽屉原理。 2.原型：从4个红球和4个蓝球中摸出2个同色的球 3.探究的问题： （1）从4个红球和4个蓝球中摸出2个同色的球，最少需要摸出几个 球，才能保证有两个球是同色的？ （2）解决属于“抽屉原理”范畴的一系列简单问题的关键是什么？ 六、教学过程： （一）唤起与生成 师：“在上几节课的学习中同学们认识了抽屉原理，抽屉原理的应用 1