五年级上学期体育教研教学工作计划

学年度上学期五年级体育教研教学工作计划一、 指导思想 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动

学年度上学期五年级体育 教研教学工作计划 一、指导思想 “”“”“ 认真学习体育与健康教育新课标，把生活教育的理念渗入到新课程中。坚持健康第 ” 一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意 识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差 异与不同需求，确保每一位同学受益。 二、基本情况 54 五年级的学生共有人，年龄处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活 泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的 天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女 均衡发展。 三、教材分析 本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。跑是人体的基本活 动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方 法，培养学生集体协作意识和配合能力。跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方 法，发展学生灵敏和爆发力。投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整 动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。 体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法， 发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。 教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极 性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开 拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。 四、教学目标 1 （）使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的 浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。 2 （）过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下 坚实的基础。的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。 (3) 提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。 (4) 发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 五、教学重点 重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。 六、教学难点 难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。 七、方法措施 1 （）只研究和强调教师的教法，而忽视学生的学法的倾向，加强对学生学法的指导。教学 过程是师生交往、共同发展的互动过程，如果把体育学习理解为只是教师的讲解与示范，学 生模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了学生学法的探索，只管教的怎么样，不 管学的如何，必然不利于调动学生的积极性，不利于提高教学质量。因此，要重视学生学法 的研究与探索，不仅要研究教法与学法，而且要研究教法与学法的变化；不仅要研究学生的 “”“” 学会，而且要研究学生的会学。 2 （）在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的兴趣